Instituttlunsj: Schengen som en pedagogisk prosess

Professor Helene Gundhus fra IKRS, Stein Ulrich og stipendiat Martin Nøkleberg fra IKRS innleder om Schengen som en pedagogisk prosess, med utgangspunkt i rapporten "Schengen evaluation: An educational experience. The example of Norway".

Instituttets nestleder Synnøve Ugelvik leder lunsjen.

Tid og sted: – , Zoom
Bildet kan inneholde: atmosfære, verden, rom, astronomisk objekt.

Omslagsbilde for rapporten. (Bilde: Politihøgskolen)

Rapporten "Schengen evaluation: An educational experience. The example of Norway" ble skrevet i regi av Politihøgskolen. For mer informasjon om prosjektet, se nettsidene til PHS

Fulltekst av rapporten kan lastes ned som pdf her. 

Arrangør

Institutt for offentlig rett
Publisert 20. jan. 2021 12:57 - Sist endret 21. des. 2023 10:44
Del på e-post